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Klischees über Schülersprecher

Was macht man als Schülersprecher?

Im “Universum“ jeder Schule gibt es einen Job der mit vielen Klischees belegt ist. Den Job des Schülersprechers. Hier bekommt ihr eine Übersicht und die Antworten:

“Schülersprecher schleimen sich nur bei den Lehrern ein….”

-> Falsch!

Die Schülersprecher sind die Mittler zwischen den Schülern und den anderen Teilen der Schulfamilie. Und wie in jeder Gemeinschaft funktioniert ein Miteinander nur, wenn alle auf der gleichen Augenhöhe sind. Da hilft es nicht die Fehler immer bei den Lehrern zu suchen. Die Schülersprecher sind diplomatisch und nicht wie manche das gerne hätten, die Streithähne der Schülerschaft, die sich bei jedem Konflikt für die Mitschüler in den Angriffsmodus versetzen. Diejenigen die das nicht verstehen sind zwar meist Laut, aber ganz offen gesagt in der Unterzahl.
Wer so etwas von sich gibt, hat keinen Plan. Echt nicht.

“Schülersprecher entscheiden ja eh nichts.”

-> Falsch!

Die Schülersprecher sind die offiziellen Vertreter der ganzen Schülerschaft.
Das bedeutet Entscheidungskraft und verpflichtet zum Engagement, denn ein SSP zu sein beinhaltet viel mehr als das Sitzen in Entscheidungsgremien.
Hier entscheiden Sie über wichtige Themen wie Schulorganisation, Anschaffungen etc.

“Die Schülersprecher machen nur nutzlose Aktionen.”

-> Falsch!

SSP organisieren viel, um aus der Schule auch eine Gemeinschaft zu machen.
Bei Partys, Konzerten und Aktionen zeigt man, dass die SMV für die Schüler da ist.
Durch regelmäßige Treffen, sammelt die SMV Informationen und Wünsche der SchülerInnen ein und kann dadurch besser für die Schüler Argumentieren.
Nur wenn die SchülerInnen wissen, dass sie bei Problemen im Schulalltag einen eigenen Ansprechpartner haben, funktioniert das System SMV.

“Der Schülersprecher muss alles alleine machen!”

-> Falsch!

Meist besteht eine Schülervertretung aus mehreren SSP die sich die Arbeit aufteilen.
Außerdem steht den Schülersprechern auch ein SMV-Team, dass aus SchülerInnen verschiedenster Jahrgänge besteht zur Seite.
Auch die Schulleitung steht euch als Partner zur Seite. (Das muss sie sogar :-))

Zusätzlich gibt es noch die von den Klassensprechern gewählten Vertrauenslehrer, deren Aufgabe es unter Anderem ist, die SMV Arbeit zu unterstützen.
Dazu kommen noch aktive Arbeitsgruppen oder AK’s, die bei Aktionen, Festen etc. bei der Gestaltung helfen können.

Prinzipiell ist es also für jeden Schüler möglich Schüerprecher zu werden.

Deswegen hier mein Appell an alle SchülerInnen.

Werdet SMV-Aktiv und Engagiert euch, egal ob als Schülersprecher oder SMV-Mitglied, dann könnt ihr eure Schule verändern!

Was habt ihr erlebt? Schreibt es in die Kommentare.

Gute SMV Arbeit

(Diese Seite ist nicht abgeschlossen, wer im Kommentar einen weiteren (konstruktiven) Punkt abgeben will wird aufgenommen)

Werdet eine Institution!

Damit meine ich aber nicht, das Ihr die “Wir-machen-alles-was uns gesagt wird”-SMV

Ihr solltet euch allen bewusst sein, dass Ihr eigentlich “nur” Schüler seid, die sich (ganz im Gegensatz zu den vielen Anderen) dazu entschlossen haben an eurer Schule SMV-AKTIV zu werden.

Das bedeutet für euch:

  • Ihr solltet euch keine Extras herausnehmen, wenn es nicht wirklich anders geht (Unterrichtsausfälle werden besonders von Lehrkräften nicht gerne gesehen, mal abgesehn von dem Bild das ihr bei den SchülerInnen hinterlasst)
  • Organisiert euch öffentliche SMV-Sprechstunden zu festen Zeiten
  • Ihr solltet offen sein für alle Probleme, egal ob von SchülerInnen oder LehrerInnen, dabei viel vermitteln und schlichten
  • Sachlich Argumentieren und nicht rechthaberisch werden und auf keinen Fall zu emotional
  • Alle Aktionen vorher mit eurer Schulleitung abklären
  • Jeder der im SMV-Team dabei ist sollte Ansprechpartner sein und wissen was gerade gemacht wird
  • Eure Gedanken sind frei, wenn ihr jemanden nicht mögt müsst ihr es ihm/ihr nicht zeigen und nicht negative Stimmung/Mobbing fördern
  • Zeigt eure Zugehörigkeit mit eurem T-Shirt, nicht durch Abgrenzung und Rückzug
  • Fehler zugeben, nicht vertuschen und unter den Teppich kehren
  • Eure SMV Arbeit muss nicht nur aus Party sondern auch aus Weiterbildung für euch und die Schüler bestehen

DEMOKRATISCHE SMV ARBEIT MUSS VON UND FÜR DIE SCHÜLER/INNEN SEIN!
NICHT FÜR EINZELNE INTERESSEN!!!!!

Aufbau eines SMV-Teams

Also gut, beginnen wir da wo leider viele SSP anfangen müssen.Bei Null.

Gewählt durch die Schüler, nach einem im Landes EUG und der Schulart-abhängigen SO festgelegten Prinzip, wurden die SSP bestimmt.

Aber alleine kann ein SSP-Team eigentlich fast nichts erreichen. Dafür empfiehlt sich der Aufbau eines SMV-Teams.

Sobald die SSP gewählt sind, sollten sie ein offenes SMV Treffen in der Schule bekannt machen, bei dem alle Jahrgangsstufen herzlich eingeladen werden.

Das geht durch Rundschreiben, Durchsage oder Aushang. (falls eine Webseite/Facebook-Account existiert, kann diese zusätzlich genutzt werden).
In einem Klassenzimmer mit Tafelrunde oder, falls vorhanden, im SMV-Zimmer, findet dann das erste SMV-Treffen statt.

Am besten kommt es bei Schulleitung an, wenn ihr das Treffen in die unterrichtsfreie Zeit legt.
Sprecht euch da mit eurem SL ab, organisiert euch einen Schlüssel/LehrerIn und plant grob was ihr erreichen wollt.

Gute Mitglieder könnten gescheiterte SSP-Kandidaten sein, aber auch deine Freunde, und andere Engagierte aus deiner Schule.

Die sollten die SSP am besten direkt ansprechen.

Was macht man bei dem Treffen?

Am besten Stellen sich die SSP erst einmal in der Runde vor und erklären was sie evtl. für Ideen für das kommende Schuljahr haben.
Die Gäste machen das natürlich auch, dafür sind sie ja beim SMV Treffen. :-)

Die Ideen alle Aufschreiben. Fragen natürlich auch Aufschreiben.

Wenn nur die SSP sagen was gemacht wird und raushängen lassen, dass sie ja gewählt sind ist das Mist.

Die SMV Mitglieder haben sich durch die KlassensprecherInnen zwar bei der Wahl vertreten lassen, aber bei der aktiven Arbeit will euer Team mitentscheiden, während der Großteil der SchülerInnen leider meistens inaktiv bleibt und nie in die SMV Arbeit einsteigt.

Eure SMV-Mitglieder wollen an der Schule was bewegen, und Zeit in die SMV-Arbeit stecken.

Dafür gehören sie genauso geschätzt wie die SSP, deshalb muss sich das Team auch als Team fühlen.

Die SSP müssen sich eigentlich nur in das Team integrieren und nicht wichtiger nehmen als sie in Wirklichkeit sind. Dabei dürfen sie trotz Spaß das Gesamtkonzept nicht aus dem Auge verlieren.

Denn die SSP, inklusive SMV-Team, sind für alle Aktionen verantwortlich und die Ansprechpartner der Schulleitung und der Schüler.

Also müssen auch die SMV-Mitglieder sich bewusst sein, dass sie nicht immer alles tun und lassen können und die SSP die SMV-Mitglieder sicher nicht ärgern wollen, wenn es mal einen Tritt in den Allerwertesten gibt.

Also aus SSP und SMV-Mitgliedern wird das SMV-Team.

Vielleicht nicht beim ersten Treffen, aber mit den Infos im Hinterkopf dürfte es schon gehen.

Dafür kann man beim ersten Treffen eine E-Mail Liste anlegen mit der sich das SMV-Team erreichen kann und die nächsten Termine verschickt werden können.

Facebook etc. ist besonders wegen den nervigen Umbau-Aktionen nicht zu Empfehlen, auch Anhänge sind wirklich leichter zu senden und mit einer E-Mail haben alle SMV-Mitglieder alle Adressen. Das ist leichter als alle erst zu Adden.

Also das Treffen war gut besucht, jetzt nur noch den nächsten Termin ausmachen und in der Zwischenzeit die Ideenvorschläge auswerten. Dann steht der SMV Arbeit eigentlich nicht mehr viel im Weg.

Die Weiteren 2-5 Treffen noch veröffentlichen, dann solltet ihr spätestens einen regelmäßigen Termin haben der einfach nur Ausgehängt wird.
Falls ihr eure Termine auch von Zuhause aus koordinieren wollt empfehle ich euch mal in der Rubrik “Tools” nachzusehen